来源:《小学教学设计》2019年第Z2期 作者:任卫兵;
选择字号

巧用故事 还数学学习以智慧——《方程的故事》教学设计与思考

分享到: 分享到QQ空间

<正>【适用年级】小学六年级。【教学目标】1.通过品析与古希腊数学家丢番图有关方程的故事,进一步体会方程思想的独特价值,有效提高解决问题的能力。2.借助故事情境,激发学生转换视角,灵活解题的积极性,培养学生充分利用、开发数学资源的主动性。【教学过程】(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

小学教学设计杂志2019年第Z2期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

本期目录