来源:《小学教学设计》2019年第Z2期 作者:杨勇;
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思考,让课堂充满生长的力量

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<正>杨勇名师工作室一直秉承让学生站立在课堂中央、在思考中逐步成长的理念,在多维度思考中让数学学习充满生机,让课堂绽彩生慧,让学生的思考充满生长的力量。本节课,任斌老师选取了北师大版四年级下册"数学好玩"板块中《奥运中的数学》一课。授课中,任老师通过对奥运主题的营造、规则解读、信息加工等一系列方式,学用结合,开展数学活动,(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2019年第Z2期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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