来源:《小学教学设计》2019年第Z2期 作者:孙仲文;
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跟随活动 阅读课标 理解思想——例谈综合实践活动中的数学思想渗透

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<正>《数学课程标准(2011版)》指出:"积累数学活动经验、培养学生应用意识和创新意识是数学课程的重要目标,应贯穿整个数学课程之中。‘综合与实践’是实现这些目标的重要和有效的载体。"综合实践活动提倡以学生的现实生活和学习实践为基础,以活动为主要形式,强调智慧形成(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2019年第Z2期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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