来源:《小学教学设计》2019年第17期 作者:张微;
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立足本质 展开想象 构建新知——《线段、直线、射线》教学设计与说明

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<正>一、课前慎思《线段、直线、射线》是人教版四年级上册的学习内容,属于"图形与几何"的课程内容。线段、直线、射线是一组比较抽象的图形,尤其是射线和直线,严格地说,生活中没有原型,学生直接感知有一定难度。而认识三种线并熟悉它们的特点,是研究复杂图形的基础,也是今后系统学习几何所必备的知识。教学时,空间观念是(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2019年第17期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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