来源:《小学教学设计》2016年第31期 作者:王林波;李斩棘;
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浓浓语文味 深深人鸥情——《老人与海鸥》教学与评析

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<正>【教学内容】人教版六年级上册第七单元【教学过程】一、欣赏图片,引出老人与海鸥师:同学们,王老师给大家带来了一组图片,请看大屏幕。(课件播放一组人类与动物融洽相处的温馨图片)师:看完了图片,你想说些什么呢?谁能用一句话来表达自己的感受?生:这些动物和人的关系特别亲密。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2016年第31期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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