来源:《小学教学设计》2016年第27期 作者:汪海波;
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基于儿童生活经验的自编绘本开发与应用——以小学英语词汇教学为例

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<正>小学英语词汇教学可以分为新授课和复习课,教师可以根据不同的词汇课型,开发不同程度的基于儿童生活经验的绘本资源。一、词汇新授课的自编绘本开发与应用例如在教学PEP《小学英语》三(上)第四单元B部分的动物词汇"panda,tiger,monkey,bird,elephant"时,学生刚学了三个单元的英语知识,没有什么基础。笔者结合前三单元学过的文具类、(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2016年第27期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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