来源:《小学教学设计》2016年第09期 作者:刘宝杰;
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Story time应有的“家常味道”——以译林新版《英语》六(下)Unit 4 Road safety为例

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<正>Story time的教学一直是教研部门和一线教师重点研究的对象,为了上好Story time板块,教师往往要花费大量的时间制作课件,针对Story time板块的新单词、新句型进行"武装到牙齿"的细致研磨,再加上精心设计的一连串从大到小的问题,仿佛一位母亲在给自己的婴儿进行无微不至的关照,而正是教师如此细致的"喂养",(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2016年第09期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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