来源:《小学教学设计》2016年第09期 作者:单静;
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修订版PEP五(下)Unit 4 When is Easter?A

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<正>教学过程Step 1.热身与复习(Warmup and Revision)1.Enjoy a song"Happy Birthday".(教师利用动画歌曲,让学生感受歌曲中人物的生日时间。)设计意图:利用动画歌曲热身,然后以交流歌曲内容的方式进入当天学习的主题。学生在回答问题时,可以使用"It’s(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2016年第09期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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