来源:《小学教学设计》2016年第09期 作者:石敏颖;
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The Match Girl——基于PEP三(下)Unit 5 A Let's eat对话教学

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<正>一、设计思路本单元的话题是"Let’s eat",本课是第一课时的学习,是一节以对话为主的新授课,主要通过Mike与妈妈吃早餐的场景,让学生感知文本对话的语义及语用情境。整个文本对话体现了生活化的情境,要求学生能够运用"Have some(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2016年第09期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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