来源:《小学教学设计》2016年第09期 作者:刘春平;
选择字号

Wh辅音字母组合自然拼读

分享到: 分享到QQ空间

<正>教学目标:学生能识记、拼读wh辅音字母组合,能分音节拼读单词,由易到难,在绕口令、故事阅读中提高wh字母组合的复现率,开阔学生视野,培养学生积极的情感态度。选取内容:以PEP五年级下册第六单元为蓝本,适当补充了其他版本中含wh辅音字母组合的单词。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

小学教学设计杂志2016年第09期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

本期目录