来源:《小学教学设计》2016年第09期 作者:李云;
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<正>针对如何提高教学质量,我坚持"功夫花在备课上,效率出在课堂上"这一理念,树立以学生为主体、培养学生主动学习的目标。二年级的英语课堂上,我按照教学设计中的步骤有条理地进行译林新版《英语》二(下)Unit 7 Can I(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2016年第09期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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