来源:《小学教学设计》2016年第05期 作者:黄河;
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《平均分》教学实录

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<正>【教学内容】人教版二年级下册第8页、第9页。【教学重点】建立平均分的概念,学会平均分的方法。【教学准备】一、在对比中突出平均分1.呈现:师:丽丽一家买回一些蛋糕,看一看有几块?生:有9块。师:把这9块蛋糕分给全家人吃,你觉得可以怎样分?生:每人分3块。师:有不同意见吗?生:没有。师:看一看丽丽的分法。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2016年第05期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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