来源:《小学教学设计》2015年第36期 作者:羊秀明;
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译林新版《英语》四(上)Unit 8 Dolls Story time(Period 1)

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<正>教学过程Step 1.Warm-up1.Free talk.What’s your name?2.How are you?How old are you?You’re a lovely boy/girl.【设计意图】简单的师生对话拉近了师生距离,活跃了气氛,激发学生学习兴趣,也为后面的学习作铺垫。3.Introduce my friend:I have a lovely doll.She’s my friend.Her name is Lily.She’s two.She can sing.【设计意图】PPT展示教师的洋娃娃Lily,一下子吸引了学生的兴趣,为后面身体部位类单词的学习作铺垫。Step 2.Pre-reading(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2015年第36期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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