来源:《小学教学设计》2015年第36期 作者:王小燕;
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修订版PEP四(上)Unit 4 I have a pen pal Part A Let's talk

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<正>教学过程Step 1.热身(Warm-up)活动热身,激发兴趣。1.I sing,you sing.请一小组女生唱《茉莉花》,随后教师顺势引出"Jasmine Flower"这个歌曲名的学习,并通过师生间问答"Can you teach me this song?Yes!"为本课的教学难点做好铺垫。2.I say,you say.PPT快速呈现四、五年级所学过的动词及它们的ing形式,教师说动词原型,如run,让学生快速说出动词ing形式如running,达到复习单词目的的同时,又为学习本课的重点动词ing形式作铺垫。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2015年第36期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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