来源:《小学教学设计》2015年第31期 作者:李永顺;
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异曲同工 让语文散发浓浓的“语用”味——窦桂梅、孙双金《林冲棒打洪教头》结课赏析

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<正>特级教师窦桂梅和孙双金都曾经执教过由《水浒传》改编而成的《林冲棒打洪教头》(苏教版五年级上册第7单元)一文。两位教师的设计各有千秋,尤其是"结课"环节,更是体现各自的教学风格和理念,但又殊途同归,既指向语用,又突出"语文"味。窦桂梅教学片断:师:朗读至此,你又在这"不敢"中,读到了一个怎样的林冲,又有怎样的发现?生:林冲太善良了。生:林冲太忍让了。生:我读到了一个胆小的林冲。他怕大官,也怕坏人。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2015年第31期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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