来源:《小学教学设计》2015年第15期 作者:缪银玉;
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译林新版《英语》三(下)Unit8 We're twins Story time两磨记

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<正>第一次试教课堂实录一、语篇教学前导入部分1.首先欣赏英文歌曲"I love my family"进入话题,自然引出教师的家庭,展示教师的家庭相册,并通过家庭成员的照片介绍,出示并学习相应的单词man,woman,uncle,aunt,girl以及句型"Who is she/he?Who is that...?"及其回答"She’/He’s..."之后通过儿歌巩固单词和句型。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2015年第15期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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