来源:《小学教学设计》2015年第15期 作者:郑红鹰;
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浅谈小学英语课堂细节的处理

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<正>任何课堂都是由无数个教与学的细节组成的,只有做到每个细节最优,细节之间和谐,才能保证课堂教学的高质量。我们平常教研活动中常见的"磨课"、"扣课",其所"磨"和所"扣"的无非就是课堂细节。课堂细节的正确处理是教师教学机智的一种体现,更是精品课堂的画龙点睛之笔。那么,在课堂上有哪些细节我们容易忽略?我们如何以强烈的细节意识,去研究课堂千变万化的细(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2015年第15期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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