来源:《小学教学设计》2015年第06期 作者:赵波;
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创意“造句”无限乐趣

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<正>《新标准英语》第八册Module 3主要学习用会有现在进行时的句子描述照片或图片中的活动情景。为了能让更多地学生参与,我设计了创意"造句"游戏。具体做法如下:请全班同学每人准备一张纸条,然后分为三组开展游戏。第一组每人写出一个句子的主语和相应的be动词(am/is/are),第二组每人写出一个正在进行中的动作(动词或动词短语的(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2015年第06期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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