来源:《小学教学设计》2011年第16期 作者:章建兰;
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“扎辫子”教学

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<正>一、巧学范文,激起参与热情师:同学们,在上课前,先跟随老师去看一场精彩的比赛吧。让我来做现场直播——[出示作文片段:激烈的拔河比赛(略)]师:这是一场怎样的比赛?生:激烈的!紧张的!师:你是从哪些地方感受到比赛的激烈的?(生纷纷从人物的动作、表情等细节描写回(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2011年第16期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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