来源:《小学教学设计》2011年第16期 作者:刘树华;
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为师当如“小松鼠”

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<正>前不久,笔者听了一节语文课《青蛙看海》,被故事里的"松鼠"深深地感动了。"小青蛙为什么能看到一望无际的大海?"教师围绕这个问题引导学生从小青蛙身上挖掘出了"千里之行,始于足下"的深刻道理,而我却从松鼠身上找到了原(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2011年第16期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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