来源:《小学教学设计》2010年第31期 作者:赵之会;
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“说名道姓”教学

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<正>设计理念"说名道姓"是苏教版五年级上册《练习7·学和做》中的内容,目的是让学生了解姓名,研究姓名,知道姓名的重要性,并根据所给的题目进行想象作文。教学这个练习,不能局限于书本,应让学生提前查阅资料,通过亲身实践,更多地了解姓氏。本节课设计了"姓氏乐翻(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2010年第31期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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