来源:《小学教学设计》2010年第31期 作者:肖丽秀;陈步华;
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“水”习作教学

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<正>适合年级五年级教学理念"文章合为时而著。"将"西南干旱"这一2010年中国的重要事件引入小学习作课堂,将习作与时事相结合,不仅让学生关注时事,而且使习作充满生活气息。本案例带领学生先通过游戏感受水的平常,再通过视频认识水的珍贵,震撼的(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2010年第31期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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