来源:《小学教学设计》2010年第31期 作者:刘光英;
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等来的“金点子”——《詹天佑》教学片断

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<正>《詹天佑》(人教版六年级上册)一课,我这已经是第三次教学了。以往在让学生弄懂詹天佑设计"人"字形线路这一知识点时,由于学生半天悟不出来,我就直接用了讲解法,而今年我选择了静静地等待。师:请同学们默读课文第6自然段,借助下面的插图,想一想"人"字形线路是怎么一回事,火车是如何爬上陡坡的。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2010年第31期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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