来源:《小学教学设计》2008年第17期 作者:赵文国;
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研读《数学课程标准》精心设计学生作业

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<正>作业设计已不再是课堂教学的附属,在数学课堂实施创新教育的今天,必须打破以往只供学生模仿到逐步扼杀学生创造性的练习。在设计作业中必须潜心设计适时、适(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2008年第17期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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