来源:《小学教学设计》2008年第17期 作者:郭昌华;
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夯实基础 适度提升——小学毕业班数学复习教学

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<正>复习课,是帮助学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学知识的重要环节,对学生系统学好数学,发展思维能力,提高学习兴趣极为重要。一、更新观念、明确要求(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2008年第17期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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