来源:《小学教学设计》2008年第07期 作者:李声智;
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《和时间赛跑》教学

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<正>设计理念1.把课堂还给学生,为学生创设主动学习的平台,尊重学生的独特感受。2.以教材文本为依据,引导学生进行自主阅读。教学学法1.链接生活。在链接课文的过程中,让学生与文本产生共鸣,引导他们反思自己的言行,想象并联系自身实际谈谈作者和自己是怎样度过时间的,借(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2008年第07期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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