来源:《中小学德育》2019年第10期 作者:向术溯;
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旁观者:决定校园欺凌事件走向的关键群体

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校园欺凌中旁观者的消极行为与道德两难困境密切相关,它关系到人的道德认知、人际关系、学校保障等方面。为了自身利益而成为旁观者看似合理,却不是道德的合法化。旁观者同时也是受害者。学校应结合内部治理与外部治理,从道德两难教育,培养人际交往能力,建立学生安全保障三方面入手,解决校园欺凌中的旁观者问题。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中小学德育杂志2019年第10期
中小学德育
主办:国家教育部委托华南师范大学
出版:中小学德育杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市

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