来源:《中小学德育》2019年第06期 作者:吴宇晖;黄月冰;
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课程引领毕业班学生自主成长——以微纪录片拍摄课程为例

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毕业课程是基于六年级学生发展的真实需要而设计的系列课程,目的是让学生进行自我探索和自我发现,感悟生命和成长的意义,提高适应环境的能力,实现初中生活与小学生活的"无缝对接"。以毕业课程中的一个模块——微纪录片拍摄课程为例,探讨毕业课程的理论依据、实施策略以及评价机制。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学德育杂志2019年第06期
中小学德育
主办:国家教育部委托华南师范大学
出版:中小学德育杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市

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