来源:《中小学德育》2019年第02期 作者:丛海啸;
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打造有信仰高度的思想政治课堂

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马克思主义信仰是高中思想政治课程更高层次的旨归要求。教师应该钻研信仰教育规律和学生身心发展规律,自觉践行"活动型学科课程"的定位,从认知、认同到坚定和践行,让学生更多地接触和感知马克思主义基本原理,特别是马克思主义中国化最新成果;引领学生在自主辨析的思考中、在情感体验的深化中、在社会实践活动历练中,实现真学真懂真信真用马克思主义,打造有信仰高度的思想政治课堂。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中小学德育杂志2019年第02期
中小学德育
主办:国家教育部委托华南师范大学
出版:中小学德育杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市

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