来源:《中小学德育》2016年第09期 作者:饶冠珍;
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“阅读+”:激活师生生命成长的内在要求

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"阅读+"是指一种思维开放、内容广泛、形式多样的阅读活动。"阅读+"可以通过搭建"阅读+"框架,创建"阅读+"平台,拓建"阅读+"方式来实现。"阅读+"活动效果能在"博学少年"竞评中得到呈现和检验。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学德育杂志2016年第09期
中小学德育
主办:国家教育部委托华南师范大学
出版:中小学德育杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市

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