来源:《中小学德育》2012年第11期 作者:赖书尚;
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生本理念下的班主任角色定位

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<正>生本教育提倡的"一切为了学生"的价值观,"高度尊重学生"的伦理观,"全面依靠学生"的教学观,已被广泛认同和关注。在生本理念下,班主任首先要清晰定位自身的角色,才能创设出适合学生成长的班级环境,构建出良好的班级教育生态。一、运筹帷幄,做班级建设的规划师班主任要对班级工作进行高屋建瓴的思考,构建班级建设的理想蓝图。具体而言,就是要有关于班级建设发展的长远规划。只有拟定一个完整而系统的班级建设规划,继而按计划进行具体化、阶(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中小学德育杂志2012年第11期
中小学德育
主办:国家教育部委托华南师范大学
出版:中小学德育杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市

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