来源:《中小学德育》2012年第11期 作者:黎志新;
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阻碍班主任专业成长的“三个缺乏”

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<正>每一位班主任的成长都面临着困境与难题。回首17年的工作经历,笔者常常追问自己:"在初登杏坛的前8年,是什么阻碍了我的成长?""这些年,又是什么促使我成长?"这两个问题常常萦绕心头,挥之不去。一、缺乏职业认同职业认同是一个心理学概念,是指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法,与社会对该职业的评价及期望一致。职业认同感影响忠诚度、向上力、成就感和事业心。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学德育杂志2012年第11期
中小学德育
主办:国家教育部委托华南师范大学
出版:中小学德育杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市

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