来源:《中小学德育》2012年第03期 作者:陈燕;
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“童心”守护成长之美

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<正>【案例】"你们班小乐和小辉又是快下课时才来上课。"音乐老师无奈地向我反映情况,顿时,办公室的老师立刻向我投来了"同情"的目光。哎,怎么又是这两个捣蛋鬼呢?平时,我抓住一切机会,苦口婆心地教育,可收效甚微,两个孩子仍然我行我素。这次,他们一定是又跑到哪里玩去了。我把他俩叫到办公室,打算狠狠地批评一顿。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学德育杂志2012年第03期
中小学德育
主办:国家教育部委托华南师范大学
出版:中小学德育杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市

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