来源:《中小学德育》2011年第10期 作者:茅青云;
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心理辅导课案例比较及启示

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<正>随着人们对心理健康教育的日益重视,各种课程如雨后春笋,呈现出百花齐放的态势。然而直面心理健康辅导课的教学现状,我们发现还存在着不少问题。为此,在心理辅导过程中,教师要抛去传统课堂形式的外衣,还原心理辅导的本真,促使师生同生共长,和谐发展。一、遵循学生的心理发展特点【案例1】有位老师在五年级上《友爱》一课时,为了营造同(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学德育杂志2011年第10期
中小学德育
主办:国家教育部委托华南师范大学
出版:中小学德育杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市

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