来源:《小学教学(数学版)》2018年第12期 作者:贺晓梅;
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因“0”而起的错误

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<正>人教版教材五年级上册第一单元"小数乘法"中的例4是教学中的难点,即让学生理解积的小数位数不够时,应在前面用0补足,再点小数点。我们以第6页"做一做"的第1题为课堂作业进行了教学反馈。经过统计,发现出错最多的是0.056×0.15。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学(数学版)杂志2018年第12期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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