来源:《小学教学(数学版)》2018年第11期 作者:宋允国;
选择字号

在其他情况下还适用吗——对“除数是整数的小数除法”的思考

分享到: 分享到QQ空间

<正>一位老师的授课内容是人教版教材五年级上册的"除数是整数的小数除法"。教材呈现的情境是:王鹏坚持晨练,他计划4周跑步22.4千米,平均每周应跑多少千米?课上学生积极踊跃,教学进展顺利——先用"长度单位互相转化"的方法解决,再利用列竖式的方法解决。"老师,这种方法在其他情况下还适用吗?"学生A首先提出了质疑。"当然适用啦!真是个敢于质疑的孩子!"老师在肯定的同时进行了表扬。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

小学教学(数学版)杂志2018年第11期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

本期目录