来源:《小学教学(数学版)》2018年第11期 作者:张齐华;
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“墙面有多大”教学实录

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<正>一、头脑风暴,酝酿思维师:听说过头脑风暴吗?生:没有。师:顾名思义,头脑风暴就是在头脑中来一次思维的风暴。得有一群人,围坐在一起,围绕一个主题,尽情地发挥想象力和创造力,尽可能多地去设想解决问题的方法。怎么样,想不想也来一场天马行空的头脑风暴?生:想!师:(出示图1)这是什么?图1生:筷子。师:筷子是用来吃饭的,这是地球人都知道的秘密。现在,真正的问题来了,除了吃饭,你(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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小学教学(数学版)杂志2018年第11期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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