来源:《小学教学(数学版)》2018年第09期 作者:王运芹;
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借助直观出妙解

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<正>恰当地运用几何直观可以化难为易,把抽象的数学问题具体化,帮助学生理解题意,找到解决问题的思路,从而提高解决问题的能力。如图1所示:将一个长方形分成一个三角形和一个梯形,已知三角形的面积比梯形的面积少60cm~2,梯形的面积是多少平方厘米?(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学(数学版)杂志2018年第09期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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