来源:《小学教学(数学版)》2018年第09期 作者:朱学尧;
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从教知识到教知识的结构——“小数点的移动,引起小数大小变化”教学思考

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<正>"小数点的移动,引起小数大小的变化"是苏教版教材五年级上册教学内容。该内容安排了两个课时(如图1),例2是教学小数乘整十、整百……引起小数大小的变化规律;例5是教学小数除以整十、整百……引起小数大小变化的规律。由于这两个内容的安排相隔三四节课的时间,在教学时,教师都是把这两个内容按教材呈现的顺序分开教学的,同时,在教学时,都是按(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学(数学版)杂志2018年第09期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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