来源:《小学教学(数学版)》2018年第09期 作者:钱金铎;
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数形结合促进深度学习,有序思考提升想象能力——五年级“平面图形周长与面积”练习课教学实录与反思

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小学教学(数学版)杂志2018年第09期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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