来源:《小学教学(数学版)》2018年第06期 作者:程玉琴;程凤琴;
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画图帮我学数学——“解决问题的策略”教学实录与评析

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<正>教师引入:请大家看课本第108页(北师大版教材六年级下册),解决问题的策略有画图、列表、猜想与尝试、从特例开始寻找规律等。这节课,我们只对其中"画图"这一项重点学习。【评析】直入主题,干净利落,同时对解决问题的策略有一个整体的把握。一、展示中回忆1.出示课题"画图帮我学数学"。师:看了课题,你想到了什么?有什么问题?生:画图有什么作用?生:怎么就能想到画图?(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学(数学版)杂志2018年第06期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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