来源:《小学教学(数学版)》2018年第06期 作者:徐文艳;
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自主整理,引导完善——“运算定律的复习课”教学片段与思考

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<正>一学生整理师:下面请同学们打开信封,拿出有关运算定律的贴纸,四人小组合作,用喜欢的方式进行整理。二汇报交流1.按照运算的名称分类。(如图1)2.按照定律的名称分类。(如图2)分成三类,一类是交换律,一类是结合律,一类是分配律。3.按照同级运算和不同级运算分成两类。(如图3)(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学(数学版)杂志2018年第06期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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