来源:《小学教学(数学版)》2018年第05期 作者:孔忠伟;
选择字号

2018年第9期讨论吧话题:“回顾与反思”学生真的会吗?

分享到: 分享到QQ空间

<正>新修订的人教版教材引导学生通过"阅读与理解""分析与解答""回顾与反思"等环节体现解决问题的一般过程,以提高学生解决问题的能力。可是,在实际教学中,一部分老师对"回顾与反思"环节的处理流于形式,不清楚学生应该反思什么。调查中发现,很多学生都是解决完问题后不再"回顾",就"匆匆"解答下一道题了。在解决问题教学中,如(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

小学教学(数学版)杂志2018年第05期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

本期目录