来源:《小学教学(数学版)》2016年第Z1期 作者:王永春;高泽新;肖仙莉;
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“数学思考——推理”教学实录与赏析

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<正>教学内容人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第102页例4。学情分析心理学领域的很多专家学者对小学儿童演绎推理能力的发展进行了实验研究。李丹等对小学儿童三段论式推理的特点进行了实验研究,结果表明,儿童推理能力是在三至五年级(9~11岁)发生较大转变的,能进行命题演绎的儿童从58%上升到80%。11岁以上就基本上具有命题推理(演(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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小学教学(数学版)杂志2016年第Z1期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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