来源:《小学教学(数学版)》2016年第11期 作者:肖丽兰;
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故事情境让数学课堂有效生成

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<正>在苏教版教材六年级下册"确定位置"的教学中,教师用军事战争的故事情境贯穿教和学。师:同学们,今天这节课我们来模拟一场战争,战场在海面上,敌人非常狡猾,已经入侵我国海域。(教师出示故事情境图)师:我军军舰要打击敌舰,需要知道哪些信息呢?(学生讨论交流)生:我们需要知道敌舰的方向。(接下来,学生自学北偏(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学(数学版)杂志2016年第11期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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