选择字号

从有形文字中体会无形的数学思想

分享到: 分享到QQ空间

<正>新课标理念下的教材,在有形的文本里包含着无形而又丰富的数学思想,如:化归思想、转化思想、集合思想、类比思想、极限思想、数形结合思想等。如果说知识是写在教材上的一条明线,那么思想就是隐含其中的一条暗线,明线容易理解,暗线不易看明。教师在备课时只有领悟并掌握数学的基本(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

小学教学(数学版)杂志2016年第11期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

本期目录