来源:《小学教学(数学版)》2016年第10期 作者:郁亚新;
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复杂到简单 多样到统一——分数的起源、形成与发展

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<正>我们每天都在使用数,没有数也就没有今天的数学和其他科学。在所有的数中,对于分数大家都不陌生,分数是把单位"1"平均分成若干份,表示这样一份或几份的数。分数是怎样形成和发展的?分数又是谁发明的?一分数的起源分数几乎和历史上最早产生的自然数一样古老。早在人类文化发展初期,由于在测量和均分时往往不能正好得到整数的结果,于是分数应运而生。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学(数学版)杂志2016年第10期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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