来源:《小学教学(数学版)》2008年第05期 作者:游琼英;
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学会整理知识,实现自主建构——“数的整除(复习)”教学片断及反思

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<正>在一次送课下乡活动中,我执教了六年级"数的整除(复习)"一课,在培养学生学会整理知识、主动构建知识体系方面作了一些尝试,现整理一些教学片断供大家探讨。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学(数学版)杂志2008年第05期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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