来源:《心理科学进展》2018年第11期 作者:陆欣欣;涂乙冬;
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分享还是不分享:社会困境视角下知识分享

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知识分享是一种典型的公共物品社会困境,个体在组织内部面临着分享知识或不分享知识的博弈。但是,目前从社会困境理论分析"知识分享困境"特征、应对策略及解决机理的研究仍然缺乏。针对这一问题,从社会困境理论出发,分析了知识分享社会困境的内涵和表现形式。同时,结合社会困境对策的研究,划分了应对知识分享社会困境的战略性对策、结构性对策和动机性对策。在此基础上,归纳和总结了促进知识分享的相关实践,并阐述这些实践促进知识分享的内在机理。最后,在理论分析和对策总结的基础上,为未来知识分享研究提供了研究启示。(本文共计11页)       [继续阅读本文]

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心理科学进展杂志2018年第11期
心理科学进展
主办:中国科学院心理研究所
出版:心理科学进展杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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