来源:《新课程研究》2011年第12期 作者:谢云飞;
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高考英语书面表达应对策略初探

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在高考试卷上写出别出心裁、独具匠心的文章,博得阅卷教师的好感,获得理想的分数,这不仅是学生思考的问题,也是高三老师们讨论的重要内容。文章结合多年高三毕业班的教学经验,谈谈如何运用词汇、句式、连接词等,提升书面表达的档次,写出出彩作文。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2011年第12期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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